Модуль 7

Ми сьогодні зробили сторінку учнівської роботи, де учні будуть презентувати результати своєї роботи http://ovtverdoxlebzsg.blogspot.com

Модуль 6

       У цьому модулі ми досліджували різні можливості використання сервісів Інтернету, зокрема деяких сервісів Веб 2.0.  Дізналися, як можна  використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів; як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання.

Модуль 5

       Протягом цього модуля ми обговорили з колегами тат тренером, як ми будемо використовувати інтерактивні Інтернет-ресурси для пояснення учням нових можливостей співпраці, спілкування та проведення досліджень.Ми також розглянули шляхи ефективного пошуку та оцінювання Інтернет-ресурсів для проведення досліджень та навчилися правильно використовувати ці ресурси, дотримуючись закону про авторські права. 

Модуль 4

У цьому модулі ми почали планування вивчення обраної теми . Виходячи з вимог стандартів та навчальних програм,ми встановили навчальні цілі та важливі поняття обраної теми, від яких формуються основні запитання, що формують зміст проекту. Склали перший варіант плану оцінювання учнів для нашої теми, а потім створили засоби оцінювання, що допомагають визначати навчальні потреби учнів та оцінювати їхні попередні знання і вміння до початку виконання ними проектів.

Модуль 3

Модуль 2

Працюючи з цим модулем, ми розглянули приклади Портфоліо, шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо, створили закладки на Інтернет-ресурси щодо методу проектів, навчилися створювати публікацію для ознайомлення з навчальними проектами.

Модуль 1

Сьогодні на занятті ми ознайомились з підручником "Intel навчання для майбутнього",  створили папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту, персональну сторінку на вікі-сайті програми, власний блог. Отримала задоволення від заняття.